强强虽然才2岁，但妒忌心特别强，见不得爸爸妈妈喜欢和夸奖其他小孩，就连电视上的小孩也不行。如果妈妈抱别的小孩，强强会特别生气和愤怒，甚至伸手打妈妈怀里的小孩！强强妈每次都耐心的教育强强，但都无济于事。
   强强的行为是妒忌的表现，人类情感的一种表达方式，也是一种负面情感，虽然初期的妒忌有积极的一面，它起到提醒对方的重视、唤起自尊心的作用，是一种自我保护。但是妒忌过度，对人对己都会造成心理伤害。
    强强为什么会起妒忌心？
    2岁小孩的自我意识刚刚出现，自我评价体系尚未形成，不能客观地评价自己和别人，对自己或别人的认识和评价往往只是成人评价或成人行为的简单再现。例如，小孩跟你说：“我很乖，我很听话”，实际上是反映你的意见和期望。
    强强由于妒忌而引发了生气的情绪，这是一种强烈的社会信号，即告诉你他需要安慰和更多的爱。小孩会为了满足个人需要而改变情绪表达，并夸大真实的感受，如果你没有理解这一点，往往会对小孩的愤怒感到困惑，甚至严厉地教训小孩，或对他置之不理，这将更加剧小孩的焦虑和不安。
    小孩会妒忌什么？爸爸妈妈亲近别的小孩。别的小孩受到夸奖表扬，而自己没有。
对别人，特别是同龄人所拥有的自己不具备的能力，或自己没有的东西产生妒忌。比如，别的小孩的玩具比自己多…..。
    三种情况下小孩会妒忌
    1、表扬当然能增进小孩的自信心，但如果不注重技巧，一味说好话，小孩习惯了以后便认为自己真的什么都好，只有自己好。这时的小孩就会对其他得到表扬的小孩产生妒忌。
    2、你如果喜欢拿小孩和别的小孩比较，如“你看兵兵多聪明、多能干啊”，而每个小孩的成长有快有慢，小孩无法在短时间里改变现状，便会产生挫败感和无法掌控感，便会感到焦虑，进而产生妒忌。
    3、当你对小孩的关注有所转移时，小孩会生妒忌。
    小孩生妒忌了怎么办？可以尝试下面的方法：
    关怀备至的爱
    请一直保持对小孩无条件的爱和关注，让他时刻感受到你的爱，即便在小孩因妒忌无法释怀的时候，也要无条件地接受他的负面情绪，学会安静、耐心地倾听小孩的感受，引导他讲出不快，甚至愤怒。
    充满爱意的微笑
    你的笑容能有效帮助小孩控制情绪。不妨把小孩抱在怀中，然后安静地听他说。他也许会告诉你，别的小朋友有什么玩具，而自己没有，此时你不要轻易许诺说给他买个更好的玩具，这样做对小孩的妒忌心没有任何积极作用，还可能诱发他的攀比欲。你可以微笑地说：“我还以为什么大不了的事呢！”你的轻松可以有效地使小孩控制住妒忌心，强烈的情绪会渐渐隐退。
    恰如其分的表扬
    如果小孩经常表现出妒忌心，那么你在表扬他时就要适度并注意技巧。表扬要有的放矢，具体化，不要为了表扬而表扬，如“能干、懂事”等概括性语句，小孩很难理解其内涵，没有具体实例，小孩也很难信服，不利于其行为模仿。
    认知能力的提高
    引导小孩发现他人的优点，对他的发现加以表扬；引导小孩逐渐认识自己的特点，了解自己的长处，也正确认识别人的优缺点，使自己更自信。另外，你不要经常将小孩与别的小孩比较，而是引导小孩和自己比较，看看自己今天是不是比昨天有进步，找到进步的参照物。
    移情能力的培养
    移情能力是指设身处地为别人着想的能力。这种能力的培养可以从小孩认识自己的情绪开始。比如，带小孩去别人家做客，阿姨对他特别热情，你就可以引导小孩想像：“如果阿姨的小孩到我们家来，我们是不是也应该这样热情地对待他呀？”这种培养可以利用讲故事的方式进行，让小孩理解故事当中的角色感受。
    把妒忌转换为动力
    你可以适时地引导小孩把妒忌转化为进步的动力。平日里鼓励小孩多参加一些竞赛型的游戏，如画画、赛跑、下棋等。在有输有赢的比赛中，适时引导小孩去欣赏别人的闪光点，发现自己的特点，在此基础上不断进步。
    发挥父母的榜样作用
    榜样的作用是巨大的，父母的很多行为在无形中都会成为小孩妒忌心的催化剂，如爱比较、爱评价、爱攀比、虚荣心强、爱挑剔、不虚心，等等。生活在这样的父母身边的小孩往往妒忌心强，不能坦然接受和承认别人的优点。因此，你首先要做到心胸开阔、开朗包容，不为琐事斤斤计较，能正确认识自己的优点、缺点，对别人的优点表示承认和欣赏，也要保持自信心。久而久之，小孩也会在潜移默化中形成豁达开朗的个性。
    （王克 撰写）