“啃老族”顾名思义，就是不工作，怕吃苦；每天上网游戏聊天打发日子。他们不犯法、不犯罪，却不劳而获，啃的是自己的父母。很多“啃老族”并不是因为家境富裕，在一些低收入、父母靠务农维持日常开支的家庭中，也有啃老族。甚至还有些靠吃父母养老金的子女。这些人主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全要靠父母，而且花费往往不菲，有谋生的能力，却靠父母供养。而且他们的思想也是非常低劣：“父母的就是我的，我的还是我的，等父母百年之后的钱还不是我的，所以向父母要零花钱没关系，反正以后都是我的钱！”
    “一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无用。”这一句话形象生动地表现出了“啃老族”的生活状态。古人所说的“养儿防老”在这个时代已经被彻底的颠覆过来，当父母亲辛苦了一辈子供子女完成学业走上社会，满以为自己的辛苦终于到头了，子女有了工作就是自己该享清福的时候了，却发现，原来一切的苦难还没结束，长征还需继续。
    “啃老族”啃着白发苍苍、奔波大半世的父母，情何以堪？沦为“啃老族”的父母们一声长叹，几多的无奈！天下最卑微的，是父母们的心，儿女就像他们命中的劫数，哪怕不感恩，他们都会照样掏心掏肺，一如既往地付出全部的爱。
    当“啃老族”愈演愈烈，究竟是什么原因造成这种现象？已为人父母的我们应该好好反思，怎么样教育才是真正的对孩子有益，才是真正的为他们好？是现在开始培养他们的独立能力，还是等着不久的将来家里出现一个“啃老族”？
    有多少孩子在他们成长道路上被家长宠着，溺爱着。虽然看着是人高马大了，但是在溺爱中长大的他们，心理上却从未“断奶”。依赖，对“啃老族”来说就是共性。在某种程度上说，“啃老族”是对父母教育失败的惩罚。究其深层原因，是与家庭的教育方式有关。
    孩子的成长环境，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，不是个人力量可以左右的；一个班级五六十个学生，要求老师关注每一个孩子的发展也是不设实际；所以唯一能把握的只能靠父母自身了。那么，家长应该怎样帮助孩子呢？对于未成年的孩子，要刻意让他们承担一些责任，不要事事代劳。
    我们现在的家庭给了孩子过度的关注，甚至在孩子的需要产生之前，早早为孩子考虑到了。家长还越俎代庖，为孩子设计各种目标，比如，不尊重孩子需要，让孩子参加各种辅导班，并且陪着孩子共同学习，扮演了监督、监控、辅导的角色，缺乏对孩子的独立意识、独立解决问题能力的培养。孩子很少有属于自己的“真正行为”，自然也很少为自己的行为负责。
    长此以往，孩子自然就会失去对内心需求的发现，对父母也缺少责任感。到孩子毕业的时候，父母的目标初步完成，孩子却发现自己没有目标了，也不知道如何在职场上寻求帮助。于是大家看到的是他们本能式的心理需求，如继续吃喝玩乐。而只有更高的自我实现的心理需要，才能帮助他们战胜前进中的困难。
    （陈杰 撰写）