还有一种精神虐待,其危害不太严重:有些家庭对其儿童的日常生活总是进行严格的控制,不让他们“浪费时间”,总是让他们学习,给他们制定了周密的计划,以便将来在社会上取得成功,结果是这些儿童既无法进行正常的社会交往,也无法有本能的行为。
精神虐待儿童的后果是极其严重的:儿童会自暴自弃、出现行为障碍、在社会活动中会出现攻击行为,或者是正好相反:畏缩、学业失败、总想自杀、得漫游症、将来不能适应成年人生活、对自己的后代也进行虐待。因此,儿童的父母以及从事教育的人士应切记:千万不要精神虐待儿童,精神虐待儿童危险多多。
另外,有关专家指出:一个健康的家庭教育方式,应从三方面着手:首先与孩子进行心理沟通,尊重孩子的主观愿望和实际能力,调整自己的期望值;其次,注重孩子情感方面的需求;再次,加强自身修养,改善自己的观念。而有过“精神虐待 ”的孩子,会出现很多心理行为上的障碍,比如自卑、焦虑、自私等心理疾病,难以适应社会。
童年少年是最美好的时光,也是一个人身心完整的发育成长的阶段。这个时期的情绪体验既显得“单纯”,又终身难忘,它对一个人的心智结构,道德观念、性格模式的铸造至关重要,深深影响人的一生。因此,笔者呼吁,请走出教育误区──精神虐待,不仅家教如此,学校社会教育也应如此。
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