本次督导课的形式有所不同,由卜凌青模拟做咨询师,金老师模拟做来访者进行的。随着模拟咨询的进展，在陈博士的指导下，卜凌青做口述咨询报告，学员们进行分析和讨论，逐步强化了教学中的知识点。
在这节督导课上，金老师的来访者身份做的非常投入。她把我们带入了真是的来访者石女士的内心世界里，使学员们从中发现了个案中的问题和答案。尤其在最后阶段，陈博士让每个学员思考这样一个“假如你是咨询师，你怎样为来访者石女士制定治疗计划？”的问题。随后每个学员都认真的阐述了各自的治疗计划。
通过这种形式的督导课，能不断推进学员积极参与个案，发挥了每个学员的主观能动性，受到很好的效果。
学员：朱瀛 |
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