家长要学什么？
当孩子出现各种各样的“问题”时，身为家长的你，第一反应是什么？
不解孩子竟然出现了问题？
寻找能帮助孩子的方法？
妈妈，我能犯错吗？
比如，一个活泼可爱的小女孩，父母带着来的时候却都满腹疑云。说女儿平日在家十分乖巧，各种活动也都在好好地参与。却唯独上幼儿园的时候，不知道为什么，每次都和生离死别一样，非要父母掰开小手，塞到老师手里，才能进幼儿园上课。
作为心理咨询师，顾歌老师的思考方向和大多数人是不同的。他耐心细致地询问了许多孩子和家长相处的细节，以及家长的感受和看法。毕竟，没能立足于实际情况的解答是不负责任的。当家长对现实和自己的猜想一点点抽丝剥茧时，答案也在慢慢揭开。
母亲怀着对家庭中曾经发生过的创伤的焦虑和担忧，无形中传递给了孩子，家长的这些负面情绪，让他们对这个孩子投注了更多的精力与关爱，但这沉甸甸的关爱，阻碍了孩子向外探索的可能，固然阻挡了潜在的伤害与危险，却也让孩子失去了犯错的机会，更失去了在犯错中成长的机会。
“真想给孩子们开个‘犯错夏令营’。”顾老师说。
是了，谁的成长没有犯错呢？
在孩子的教育过程中，父母可以这样做：
1、停止对孩子的抱怨；
因为孩子呈现的问题和家长有很大的关系，不要把责任转嫁
2、再多点耐心。
父母的忧心多半来源于，自己已经向前迈出了辛苦的三步，可孩子还站在原地一动不动，看着确实忧心。但如果转机就在你的第四步、第五步呢？停滞不前怎么会有希望呢？
格陵兰岛鲨鱼是近期发现的一种奇特生物，生活在几百米到一千五百米的深海，寿命最长能到500岁，167岁才性成熟，它的成长之路可谓漫漫。假如你的宝贝就是一条格陵兰小鲨鱼，你要怎么办？还不会吐字发音，就要上台演讲；还不会书写笔画，就要临兰亭序；还不会走路，就要跑马拉松……“小鲨鱼”们可怎么想呢？
再多些耐心吧，再多些就好
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