8月25日晚上7点整,心潮·心灵花园开始了第141期的“潮·阅”品书会。本期的主题仍然是《大脑整理术》。
顾歌老师先是对上一次的品书会做了回顾,对我们的大脑做了概述,从左到右,大脑可以分为左半脑和右半脑,从上到下可以分为大脑皮层,边缘系统,丘脑,小脑还有脑干。
左脑控制右半侧身体,右脑控制左半侧身体。左半脑按先后顺序进行活动,右半脑同步同时活动。左脑精于读字面语意,右脑精于读懂话外音。左脑分析细节,右脑考虑全局。对自我的感知主要在右半脑,对他人的感知主要在左半脑。
在顾老师的讲解下,我们知道大脑的发育是从小就开始的,对于一个5岁的儿童来说,他的大脑发育已经完成了50%,到了17岁,大脑的发育就全部完成,达到100%了。在这个期间,大脑在每个年龄段都有它主要发展的内容:比如0-6岁以运动、词汇发展为主;0-2.5岁以情绪控制发展为主;1-4岁以数学,逻辑的发展为主;0-10岁以语言发展为主;3-10岁以器乐演奏发展为主。对于大脑处于发育期的孩子家长,看了以上的叙述,就可以知道孩子在什么年龄做什么样的事情会比较有效率了。
之后,顾老师给我们分享了有关于佛教的两个故事,旨在告诉大家,事事无绝对,切忌刻板教条化的道理。
通过两周的品书会,3个小时的时间,我们对自己的大脑结构及其运行过程有了一定的了解。在最后的大脑常识环节,品书会的会员朋友们都踊跃地回答问题。并且准确率是相当地高。
在“潮?阅”品书会的口号声中,我们结束了本场的品书会。
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