本次沙盘分享的是：暑期前来实习的
心理学专业的3号同学所摆的个人沙盘。沙盘的指定内容依然是用三个沙具和围绕沙具的圈来代表自己的“过去”、“现在”和“未来”。3号同学在“过去”和“未来”的位置上都各自摆了一头奔跑的牛，在“现在”的位置上摆了一个可爱的小逗鼠。
3号同学对奔跑的牛的解读是，不停的跑，跑向目标和未来。牛是深受老百姓爱戴的动物，在中国文化中是勤劳的象征。在农业时代，牛在耕田、交通中都被广泛运用。战国时代的齐国还使用火牛阵打败燕国，三国时代蜀伐魏的栈道运输也曾用到牛。
从心理学角度分析，牛本身就具备多种人格面具；牛比较认死理，以愚忠闻名。著名文豪鲁迅曾说过：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛：形容对敌人横眉冷对、怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑，对敌人决不屈服！而对人民大众，甘心象牛一样俯首听命。而牛的另外人格面具在生活中也很常见：诸如：人们常把不智不肖，愚笨者称为“蠢牛”，对说不同道不明之人，誉为“对牛弹琴”。形容丑陋之类为“牛鬼蛇神”；对于数不胜数的数据，人们也会用“多如牛毛”来形容。还有对夸耀不实者被誉为“吹牛”或“吹牛皮”。对投机取巧的不法分子称之为“黄牛”。凡事两情不符者为“风马牛不相及”或“牛头不对马嘴”。而“钻牛角尖”则是对死犟死犟的人的恰当形容。对一去无返的行为，则是“泥牛入海”，消失的无影无踪。
3号同学在成长过程中，对于择校问题，能与父母达成共识，并有相应的自主权，而学习却没受到任何不良影响，以良好成绩考入上海著名的四校之一。形容“现在”的小逗鼠，是3号同学自觉遇到了卡顿，陷入困顿和迷茫。期待心理学能帮助自己，走向美好的未来！
“过去”的牛是不停地向前奔跑，“未来”的牛是向与时俱进的目标奔跑。希望未来更美好！
本文推荐者曾接受
顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
