在初次的心理沙盘模拟中，体验了以小组为单位的团体沙盘，每个人分别轮流有五次摆放与移动的机会，最终组合成了我们小组的沙盘。
首先整体来看这个完成了的沙盘，一段水域上有一艘船正在通行，水域两边有着绿植、房子、动物与人，一座桥横跨水域，连接起了两边，桥上站着一位女士看着船，不远处停了一架直升机，还要一座白色的宗教建筑，一只富贵的猫躺坐在旁边。沙盘整体布局较为零散，且留有大块的空白区域，主要分布都是在水域附近。
单独来看，陈文漪先开辟了一段水域地形，后面的同学是在水域的基础上，在其两边不断增加摆放，定下了主基调，而水作为生命的源泉，在沙盘中体现出无限的活力，作为第一个摆放的人，能够从中体现出其良好的规划性。一边的羊，白色的羊毛与沙盘的白沙相呼应，选择温顺的动物山羊，增加了整体的活力。在远处白色建筑旁的沙发猫，就像是主人一样看着眼前的房子，拥有这座建筑，显露出一丝尊贵，表现了内心的自信。河边的直升飞机，准备救援正在桥上的人，也是将这组沙盘取名为“营救”的原因之一，使得沙盘的感觉带着些紧张，从中可以看出一种危机意识。
张佳怡在水域一边放置了一株绿植。之后在羊的对面放置了一只小猪，将小猪指代为人，并添加了一座房子与椅子在其附近，营造出一种闲适的乡村生活的感觉，想象是在夕阳西下的傍晚，正在等待家人回家吃饭的幸福生活，透露出内心对于美好的向往，选择小猪与小羊相对，体现出童真与性格中的可爱之处。在较远处放置了一座白色建筑，填补了沙盘主要摆放的位置都在水域的一边，在没有宗教信仰的情况下仅仅选择了自己喜欢的建筑，表现出了自我的主见。主要的摆放都位于水域一边的小角落里，没有主动与其他进行联系，体现了为人处世的被动性，但将沙盘取名为“海边的生活”，将封闭的水域想象成海，拥有对于美好的憧憬。
张凌箫在灌木丛对面摆放了一棵椰子树，是来自最近生活的灵感，摆放在对面，又能够与另一边的绿植对称，体现出整齐美感。在水域中放上一艘船，是一种目标的象征。用一座小桥，将水域两边连结起来，将原本无关的两边建立起联系，是一种良好的调节与整合。在岸边放上了一个正在演奏乐器的人在一边，看似无关但又透露出闲适与艺术感。在最后一轮选择放弃，是由于感觉沙盘已经足够完整，无需再进行修改，表现出安于美好，及时行乐的态度。最终将沙盘取名为“河的两边”，整体描述了沙盘所表现出的内容，是与河为中心发展出来的故事。
第三组
心理学专业实习生：张凌箫 陈文漪 张佳怡
