新快报在2016年01月15日以《如何看待爸妈想生二孩？小学生回答笑翻网友》报到了广州市天河区小学三年级语文神题：“如果你的爸爸妈妈想再给你添一个弟弟或妹妹，来跟你商量，你会说些什么？请把你想要说的话写在横线上，尽量把你的意见说明白，把理由说具体。”
这道4分语文实践题可谓是“最与时俱进”“最与父母贴心”，孩子们的“神回复”，却让大人们对孩子的看法有了颠覆性的改变：“原来孩子的想法这么复杂！”据天河区某小学对答卷的统计，全级134个三年级小学生答卷，有95人即71%希望添一个弟弟或妹妹，其中 42人还“指定”要弟弟或妹妹；明确不希望添一个弟弟或妹妹的有35人，占比26%。 看到这些答案，我们一定很有许多感慨，同时，这也是给想生二胎的父母敲响了警钟，如何与第一个孩子沟通二孩？怎样在两个孩子中做到平衡等？
首先做为父母理解大宝宝的想法。做为父母的第一个孩子他先感受到的：他是父母唯一的孩子，享受着父母乃至二个家族的爱，害怕爱被分走的心态是小孩子的正常反应。从长远来看，生二孩产生的正面效果可以应远远大于孩子的不良反应。这时想生二胎的父母要做的是，接受第一个孩子的情绪，与他讨论他的所有想法，想办法让孩子慢慢接受并一起期待弟弟妹妹的到来，并以各种实际行动，让孩子知道：爸爸妈妈的爱没有因为弟弟妹妹的到来而减少，反而会多一个新的家庭成员来爱他陪他，同时他也多了一个可以关爱的弟弟妹妹。
怎样与大孩子沟通生二孩呢？不同年龄阶段的孩子心理不一样，沟通起来也不一样。
对于学龄前的幼儿，因为他们年纪小，理解不了要二孩对他们意味着什么。因此，孩子越小，告诉他真相的时间应该越晚。最好等孩子发现母亲腹部的变化时，同他讨论这个问题。可以试图通过讲故事、玩家家等方式，向他传递他会有个弟弟妹妹，同时与他讨论他关心的所有问题。
对于读小学的孩子有了一定的理解能力，可以与他直接沟通，让他明白，他和小宝宝都是父母的孩子，小宝的出生不会对他们的利益产生损害，还要还向他讲明有个弟弟妹妹进行分享也是件快乐的事情。父母还可以尝试带着他/她到已经生育二胎的家庭里做客，让孩子看看有两个孩子的家庭生活是什么样子的。
对于青春期孩子，父母最好在准备要生二胎之前与他沟通，这样可以让他充分感受到他对父母的重要性和父母对他的尊重，这样做比较符合青春期孩子的自我意识，使得后续沟通变得比较顺畅。对于这个时期的孩子，父母在沟通时更应该多从孩子的角度考虑，同时可能与他讨论做孩子的责任，做哥哥姐姐的责任，让他作为老大，永远都是父母心中最重要的人。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 专家心理咨询师 温漫荣原创
