给儿童做
心理咨询，绘画无疑是很好并能快速收集资料的好方法；儿童通过绘画的创作过程，利用非言语的工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，能帮助自己释放情感、缓解压力、增强自我认知以及提高。
对于儿童而言，绘画也是一种帮助其情感表达及释放的重要方式。
本期沙龙，一个小朋友提交了自己近期的两幅水彩画，
心理专家主任带领大家一起讨论了其中一例儿童绘画，大家一起探寻绘画背后小朋友五彩斑斓的内心世界。
按照要求，小朋友向参与者轮流展示自己的画作，并对参与者提出的问题进行回答。在所有问题回答完毕后，小朋友另行补充绘画中没有被参与者观察到的部分，并完整的讲述出画面所代表的故事。
画面描述了这样的故事：小猫的妈妈生病了，小猫做了妈妈爱吃的鱼，穿越了层层困难来看望妈妈。在引导孩子讲述故事的过程中，参与者们发现孩子讲述的故事与孩子成长过程中的经历和记忆息息相关，有高度的重合。
最后主任总结到：绘画是孩子对现实生活中碎片记忆的糅合和重组，因此也是孩子潜意识和内隐记忆的投射。孩子对绘画的解读某种程度也可以反映出孩子的性格特色。因此，儿童心理绘画是家长了解孩子、和孩子建立有效沟通的良好途径。在互动过程中，家长的引导、倾听和关注对孩子来说，是珍贵的财富。
心理咨询师助理 李亚如 撰写
