说到网瘾，很多家长痛心疾首，好好的孩子深陷网络游戏之中不能自拔，生物钟紊乱，学习成绩更是一塌糊涂。本期心理沙龙，就是根据来访者的诉求，探讨网瘾的
心理治疗。
在
心理咨询中不难发现，不少家长认为，孩子网络成瘾是因为孩子们自己的原因，是网络游戏诱惑的结果。真的是这样吗？
纵观网络成瘾的孩子的家长，都有一个共同的特点，就是按着自己的要求和模式培育孩子，而非因材施教。
讨论中，大家一致认为，孩子上网成瘾问题不应被视为一种疾病，而应该被理解为孩子与家长的关系出现了问题，网瘾是家庭关系问题在孩子身上的具体表现。其原因有：
一、在网络面前，很多家长无疑落后于孩子，久而久之，家长面对新兴的网络世界显得手足失措，家长与孩子之间便没有了共同语言，甚至无法沟通，孩子不再接受家长的“谆谆教导”，家长只能采取简单粗暴的禁止做法，并由此产生隔阂。网络时代的家庭教育，存在教育者落后于受教育者的现状。导致亲子之间矛盾升级。
二、面对一天天长大的孩子，一些处于中年的家长，知识储备匮乏，又不愿意继续学习，自然成为孩子照样学样的“反面教材”。孩子羡慕自己的爸妈，闲暇之余爱干嘛干嘛，沉溺于“麻将牌”里和“酒桌”之上，无拘无束、自由自在；这类家长既缺乏与孩子交流的兴趣点，也失去了与孩子沟通的共同语言。
三、当家长自己没法管得住孩子时，就运用控制的手法，断电断网，乃至打骂；这种简单粗暴的管教方式，只能强化孩子的逆反心理，于事无补。
家长与孩子交流，必须要有共同语言，否则无法了解孩子迷恋上网的心态，更无法对孩子做出正确的引导。网络时代的家长应该及时“充电”，学会与孩子沟通的技能和本领。可以尝试主动与孩子一起上网，一起打游戏，一起获取资讯，以一种平等、对话的方式来引导孩子，这样才可能被孩子所接受。
实践证明，家长同子女一起上网的过程，是积极引导子女健康触网的过程。家长应该通过上网获取更多的知识，增长技能的同时，能够帮助子女提高上网技巧，开阔视野，而这也是引导孩子积极、健康上网的好途径。家长还能挖掘孩子的情趣爱好，使之进行积极地引导，而最终让网络游戏成为减压的一种方式而非生活的必须。
网络成瘾绝对不是孩子个人的原因，与家庭教育有很大的关系。要想让孩子远离网络，限制上网绝非上策，重要的是要引导孩子通过上网获取更多的知识，或者培养新的兴趣，让他们多参加娱乐或交际活动，提高处理现实问题以及学习的能力。
本文发布者曾接受
顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
