本次心理沙龙讨论的是：发生在安徽望江县的17岁花季少女在民警劝导时，突然扑入深水区溺亡的新闻热点。这则新闻一经发布，就掀起了暴风骤雨般的热议；观点主要围绕警察和少女。关于这个热点事件，我们讨论的是，怎么用
心理学角度分析这个事件。
围绕警察的不外乎是：有网友质疑警方施救不力，说警察玩忽职守，没有尽到自己的职责。网上甚至掀起了一股对警察的声讨，涉事民警、辅警被停职。与之相反的意见是：事发突然，令人措手不及；不要用英雄豪杰的壮举去衡量和要求警察。当事实真相大白以后，原来攻击警察的视频是被掐头去尾的；完整的视频显示，支援的警察从远处风风火火朝出事地点赶来，民警先是小心翼翼靠近女孩进行劝阻，还把手伸向了女孩，但这段视频被掐掉了，其用意是很明显的，这是典型的反社会
人格障碍；攻击社会，专门寻找或改编撰文自认为的社会瑕疵，借以煽风点火；且心胸狭隘，极端自私、自利。
溺亡少女则是应试教育的牺牲品，据媒体报道，该女生在自杀前一天找到班主任请假，有人发现她曾经到达自杀地点徘徊了一段时间。作为班主任有没有了解该女生请假的原因，是因为有病，还是因为和学生闹矛盾，亦或是家庭事务等，有没有及时反馈给家长？有没有了解该女生的心理动态？
孩子都自杀了，女孩的家长还没意识到，是心理压力夺走了孩子的生命。有个同学说，前几天女孩月考失利。父亲只是觉得，女儿的性格比较内向，曾说过自己压力挺大的，“缓解的方式就是吼个两嗓子，然后沉默一会就好了。”家长确实没有尽到责任，从学校到家庭都缺乏素质教育。一系列的线索透漏：性格内向的女孩在学校缺少交流，在家庭缺乏沟通，所有的压力自己扛，因此，女孩把死亡视为解脱。
成人的心理世界和孩子不一样，其心理承受能力也不一样，家长没当回事的事情，可能就会压垮一个孩子。孩子们的心理都比较脆弱，如果长期得不到缓解或疏导，很有可能会产生自杀的想法。
心理咨询师 鸿雁
