1.基本资料与家庭情况
女，15岁。初二，厌学，有过幻觉(看见黑影等)今年开学在学校一直感到头晕头疼，目前没有去学校，最近有参加学校的期中考试。来访者每周三和周日会去上绘画课。妈妈主要负责照顾来访者生活和学习。父亲是做项目的，一段时间忙碌一段时间不忙。空闲时候回家也比较早，也会做做饭。妈妈原话“我和她爸爸都是脾气挺好的”，夫妻感情也比较和睦。来访者不太与爸爸交流，与妈妈沟通比较多。妈妈说孩子以前是很乖的。
2.主要经历事件：
6/7年级的时候被学校高年级同学扔石头，觉得很害怕，告知父母，但没有得到支持。
后来因为学业问题转学了，但在学校被造黄谣，还被同学欺负，有和妈妈说，妈妈有去学校反应，但没有效果，慢慢的就不去学校了。
今年开学复读初二，在学校感到头晕头疼，不愿意去学校。
3.咨询诉求：
妈妈：希望孩子能复学
孩子：希望自己能情绪好一些
4.咨询师对来访者的一些评估
来访者一直以来被要求做一个听话的好孩子，在学校与人产生冲突的时候并没有能力能自己解决，在寻求父母帮助的时候并没有得到支持。咨询中发现这情况让来访者在日常中一直保持一种恐惧感，害怕会突然有人来伤害自己。长久在这样的状态下在生理上有了躯体反应。
来访者开始咨询时有明显的阻抗和防御，目前咨询已有明确改善。
5.遇到的问题
（1）在咨询中得知来访者有幻觉，是否还应该继续咨询。
（2）咨询师是否需要和爸爸沟通，目的与效果是什么？
督导和大家集思广议的结果：
1、
心理咨询会增加来访者战胜困难的信心，跨越心理障碍；
2、爸爸对孩子的影响不可小觑，也应该参加到心理咨询中来。
心理咨询师 陈艳婷 撰写
