郑女士的儿子今年11岁，有一个很不好的习惯，喜欢拿家里人的钱。有一次郑女士带着自己的儿子到自己的姐姐家去玩，儿子自说自话地拿了他大姨的钱，出去买零食吃。在心理咨询师的了解下，发现郑女士的儿子喜欢拿家里人钱的行为从小学2年级就开始了。虽然不是惯有的行为，但是偶尔会拿。郑女士不知道该如何教育孩子。
心理咨询师认为，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。当你一直认为，做一些小的坏事不会出什么问题的时候，当这些小的坏事累积到了一定的程度就会变成大的坏事，这样的后果是很严重的。所以作为家长，应该对孩子的行为做出正确的反应。如果家长觉得孩子的行为不符合行为准则的话，可以尝试和孩子讲道理，讲规则，如果孩子不听，就要实施一定的惩罚，让孩子的心里有一种认知，这事情以后不能再做。
对家长而言，惩罚有度，才能见出效果。首先，家长要掌握孩子信息，比如在平时聊天的时候了解自己的孩子喜欢什么，害怕什么，然后在必要的时候调取这些资源。如果孩子做错事，那么他将会失去自己喜欢的东西，或是面临更多自己害怕的场景。如果孩子做了对的事情，那么家长可以施以适当的奖励。比如孩子按时完成作业了，那么就可以得到相应的零花钱。这既可以防止孩子肆意拿家里人的钱的行为，又可以让孩子按时完成作业。
所以啊，家长对孩子的教育方式是非常重要的，适当的时候要会运用奖励与惩罚机制让孩子成为祖国的有用之才。
