7月4日上午，台湾包含台大、政大、师大、阳明等20多名大专校院学生到“教育部”门口高喊“反对假学习真劳动”，要求“教育部”废止“专科以上学校强化学生兼任助理学习与劳动权益保障处理原则”，因为“教育部”没有给出任何承诺，学生遂拿臭鸡蛋砸向“教育部”招牌，一名政大女学生甚至突然拿起鸡蛋在“高教司专委”头上捏爆，蛋洗“专委”一身。
女学生蛋洗女官员之后，学生们持不同意见。有不少人认为，由于劳动权益受到侵害，学生才会砸蛋，“教育部”应该拿出解决方法和说明；有学生则指出，这种手段糟糕且模糊诉求焦点，官员出面接受陈情却遭蛋洗，参与学生有必要道歉，回归理性讨论。学生团体下午对此道歉，台大工会成员林凯衡表示，由于学生争取助理权益已经4、5年，高同学愤怒的背后是在校争取劳雇型助理达1年时间，政大却始终未正面回应、百般打压，虽然今天官员出面但仍未正面回应，才一时情绪爆发。林凯衡也说，蛋洗官员并不在原本计划内，对女官员感到抱歉，但蛋洗“教育部”不是学生愤怒展现，不会为此道歉。
心理咨询师分析，人们感受到愤怒有情况有当利益受损的时候；当期望受挫的时候（主要）；当被忽略的时候；当嫉妒别人的时候；当觉得自己被侵犯的时候（个人规范）；当觉得他人被侵犯的时候（社会规范）这几种情况。愤怒是一种衍生的感受，当我们觉得理所应当的要求没有被满足时，我们的原始感受是受到伤害而产生的悲伤，焦虑。
在报道中，学生的情绪长期压抑在不合理的工作制度中，合理的要求未被满足，而在群体游行的过程中，大家愤怒的情绪互相传染，加剧愤怒，让新闻的主人公也作出了巢湖原来意料的行为。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 心理咨询师 Jenny 原创
