随着社会发展和经济实力的提升，一些大中城市受过良好教育的职业女性，选择结婚生育后阶段性地做全职母亲，陪伴孩子成长。这种做法是符合现代教育心理学观点的，即孩子在3岁前，需要与父母建立良好的亲情关系，如果这种关系没有建立好，将会影响到孩子一生安全感的建立，为了更好地抚养和教育孩子，选择 当“全职妈妈”的女性越来越多。现代社会要求的全职妈妈是承担着培育一个有社会生存能力、健康人格的孩子。它有别于传统家庭妇女的角色，首先需要妈妈本人就具有良好的心理素质，掌握儿童心理学、教育学等常识，同时，在广泛的知识技能上也有自学能力，在孩子成长的0～3岁关键期能担当营养师、心理护士、教师及玩伴等多种职业角色。
经过一段时间社会调查发现研究显示：大多数“全职妈妈”对孩子的关爱过度，不少人成了“全职保姆”。在妈妈的过度呵护下，不少孩子表现出了很多问题，自理能力差、自信心不强、男孩过于女性化等表现得都很突出。
由妈妈带大的孩子自信心普遍较差，很多人明明有能力干好一件事，但往往在做事前先否定自己，这在一定程度上影响了他们的动手能力和主动性。此外，由于整天围着妈妈转，不少男孩在言谈举止上女性化倾向非常明显，缺少男孩应该有的阳刚气概，这些对孩子今后的性格、心理都有影响。
心理咨询专家认为，“全职妈妈”带孩子有利有弊，孩子三岁后，如果还自己带，弊就会大于利。据调查，“全职妈妈”的家庭经济条件相对都比较好。一些妈妈之所以选择自己带孩子，除了担心老人或保姆对孩子照顾、教育不好外，还想通过和孩子的长期接触培养和孩子的感情，让孩子感受到妈妈的爱，孩子三岁之后，按照儿童心理发展规律，孩子上幼儿园较科学，在这个阶段，孩子需要有自己的生活和交际圈，需要跳出家长的陪同式呵护，否则不但易导致性格变异，而且会造成视野狭隘。此外，三岁之后正是孩子独立意识迅速发展的时期，如果家长再包办一切，就会使孩子的自理意识和能力慢慢丧失。大部分“全职妈妈”对孩子的期望非常高，无形中会对孩子形成一种压力，孩子越大，背负的压力越大。
在西方，全职妈妈扮演的角色被总结归纳为：管家、托儿所教师、厨师、电脑操作员、洗衣工、看门人、货车司机、首席执行官以及心理学家等。虽然在怀孕期间，妈妈们受到家庭和医疗及一些社会机构无微不至的关心，但当孩子呱呱落地后，妈妈们的地位就从公主变成了女仆，一切都是围绕孩子转。无数的案例一再证明，没有一个阳光健康的妈妈，不可能有一个阳光的孩子和一个健康的家庭。
撰稿人:心理咨询师 金曙昕
