秋喜是幼儿园大班的学生。每天按照惯例，秋喜和同学一起在学校食堂吃完早饭之后来到教室，大家在老师的带领下一起做操，玩游戏，从集体游戏到个别游戏。其中有一名同学在游戏的过程中发现缺少了这个游戏最重要的部件，学生因为自己的失误没有玩成游戏而感到沮丧，随后便哇哇大哭起来。秋喜看到了，连忙跑去安慰正在哭泣的同学，对他说：“不哭不哭，这个游戏不能玩，我们换个游戏玩就是了。”在秋喜的劝说下，这位同学真的就不哭了。为了对秋喜的行为表示认同，老师当着全班小朋友的面给秋喜发了一根棒棒糖。秋喜自然是很高兴啦。随后秋喜的行为就有点不讨喜了。秋喜问老师，为什么棒棒糖只有一根呢。老师，耐心地对秋喜说：“做人不能贪心，一根棒棒糖可以让你尝到帮帮糖的味道，两根棒棒糖会让你的牙齿产生蛀牙。”通过秋喜获得棒棒糖的反应，我们知道我们凡事点到为止，适可而止，才能够感受这其中的奥妙。
在日常生活中，或是在高压的职场内，我们都能够遇到一些贪心的人，向外界不停地索要，却不懂得付出的可贵。心理咨询师认为，这样的人，是要被批判的人。贪心会让人的内心感到不满足，并且产生侥幸的心理，觉得自己可以不付出努力就离成功很近。可事实上，没有把握地尝试多得，只会让人一败涂地。人的贪念一起，所有的收获都将付诸东流。
回到幼儿园大班的学生秋喜安抚小朋友的事例。她本是做了一件好事，可是因为自己的贪念，最终让老师批评教育了一顿。好事变坏事。反之，如果秋喜在拿到棒棒糖之后，没有贪心地想再要一根，她便回成为学生的楷模，老师的心目中的好学生。
通过以上的叙述旨在表明不贪心即是一种收获。
可如果从心理学辩证的角度看待秋喜讨糖的事件，会发现，秋喜遵照自己内心做自己想做的是又有什么错呢？
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 流星 原创
