小泉是一名初二的学生。有一天，在放学回家的路上看到路边有断了脚的乞丐，趴着乞讨，希望路人可以给他一些施舍。小泉是第一次见到社会上这样的现象。他先是走近乞丐，想要对乞丐的断手断脚做一个全然的观察，最后，他总结出，一个人如果没有正常的生理代谢，会是一件很不堪的事情。生理上是这样，心理上同样如此。
小泉在观察，思索之后，决定，给乞丐一些钱。小泉会给多少钱呢？
小泉观察了乞丐面前的碗，碗里大多是硬币，还有一些是5元面值的纸币。小泉从书包里一拿就是10元，放在了乞丐的碗里。乞丐看了连忙道谢。
透过小泉的行为，我们可以从心理学的角度对小泉进行分析。心理咨询师认为，小泉的身上有一种救死扶伤的特质。在马路上的乞丐，在小泉看来是一个弱者，小泉对他没有怀疑，反倒是从书包里拿出了10元，给到乞丐，这样的行为，说明他同情弱者，有宽大的胸襟。在心理咨询的案例中，会有一些充满怜悯之心的求助者来求助，他们总是热心地帮助其他人，把他人的困难当作是自己的事来考虑从而引发了心理问题。
对于这样的现象，心理咨询师不禁要问，是不是每个人都应该具备怜悯的内心，去同情世上的弱者呢？
如果说，同情弱者是善良人的表现，是判断一个人是否善良的唯一标准，那么我们需要怜悯之心。但是很多有想法，并且内心刚毅的人们，他们是不需要人同情的，很多时候，他们会觉得被人同情是一种耻辱。对于这样的现象，要怎么办呢？
心理咨询师认为，马路边之所以会有乞丐乞讨，是因为他们知道一部分人是具备同情心的。
但如果，同情超过了应有的限度，就是一种荒废。不值得提倡。
对于小泉来说，他是学生，能够给乞丐10元，说明他是一个善良的学生。作为心理咨询师或者小泉的长辈，通过正确的引导让他知道，过分的善良会导致社会的凌乱，让他有分寸地表现自己的善良，说不定会有更好的效果。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 流星 原创
