马云创业的时候，他没有将很多创新的东西在自己的创业过程中展现，更多的是模仿前辈们的做法。比起创新，模仿会更加稳定，但这并不代表我们可以摒弃创新。我们需要培养自己的创新意识。
在心理学的领域，对创新能力的定义是这样的：在一件事物上，通过思索，用更新颖的方式表现出来，这就是创新能力。儿童心理咨询师认为，培养创新能力是现在教学过程中必不可少的教育理念。那么怎样的思维模式或者行为举止才算是创新的呢？
心理咨询师认为可以从流畅性，柔软性，独特性以及具体性四个方面来考量思维下的产物是否具有创新性。在这里，要达到流畅性，必须在思考上达到一定的量，思考达到一定的量就会从就有的观念中派生出很多新的观念，这些新的观念就是具有创新性的。柔软性是说，看一件事不只看它的一面，而要多层次，多角度，多方面地去看，这就好像我们的眼珠并不会因为我们要向走而不看路两旁的风景。眼珠跟着大脑的运行而运行是因为大脑控制着的我们是自由的，独特性是检验思维下的产物到底有多创新时必须有的标准。具体性，是指创新思维的可操作性。很多人觉得天马行空，充满想象力就是创新思维的表现，可他们不知道，有些时候他们所谓的天马行空只能留存于他们的想象之中，无法在现实生活中达成现实。不能达成现实的就不能够很具象化，也就不适合定义为创新。
通过以上的叙述，我们不得不承认，无论是在生活中，还是在工作中，创新思维会给我们带来影响，我们的思维会因为思考而变得越来越灵活，创新也能够让我们的生活变得更便捷。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 流星 原创
