孩子的注意力不集中，在学校，在家里，都会有不间断地离开书桌。那么离开书桌到底要干嘛，其实孩子自己也不知道。又比如，孩子到了学习文言文的时候，有些经典段落是要求学生背诵默写的。有些孩子对于老师的要求就不能很好地完成。因为他们看书没看到两行就会离开座位，就是出去跑一圈也比一直坐着要好很多。通常，孩子这样的行为我们称之为多动症，在心理学上叫做注意力缺陷。
儿童多动症即注意缺陷多动障碍，主要表现为具有与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、易冲动三大核心症状。
多动症患儿长期的行为异常，使机体受侵害时间长，患儿心理、行为发育迟滞，融入社会的能力、生活自理能力远远低于同龄人。父母不正确的教育方式，例如批评、打骂、贬低、竞争、负性刺激，这些行为将严重影响多动症患儿的正常心理发育，还将导致其产生自卑、敏感的性格特征，在行为方面多具攻击性、叛逆性。
多动症是属于神经系统分泌异常所导致的心身疾病，在采取必要的药物治疗的同时，辅助以心理咨询与心理辅导，更能促进患儿的康复，达到身心健康发展。
说得通俗一点，多动症的治疗就是要让孩子可以定心地坐在座位上，然后专注地做一件事。怎样才能专注，就成了家长们需要解决的问题。上文已经说过，通过大骂，贬低去实现目标的可能性是很低的。其实有心的家长们可以注意下孩子，是不是在任何活动中都无法专注。显而易见地，答案是否定的。当孩子在看动画片的时候，他会专注地看完动画片，当孩子在搭积木的时候他可以专注。所有孩子们喜欢的东西都有一定的趣味性。通过趣味性来激发孩子对于学习的兴趣是家长孩子多动症时期应该去做的。看动画片，玩各种游戏里面还有许多可以研究的。比如，孩子看的是什么类型的动画，是名侦探柯南这一类的侦探片，还是樱桃小丸子一类的生活励志片，小孩子在搭的积木是出自哪里。这些信息需要家长用心挖掘。心理咨询师理解，这对于可以和孩子打成一片的家长来说不是问题，自然这类家长的孩子患上多动症的几率就会小很多。对于家长，只有足够耐心地付出才可以让孩子在成长的道路上不断进步。
知道孩子的兴趣之后，就要让孩子专注。在一开始，专注地时间不需要很长。我们需要用到心理学中常用的治疗手法，系统脱敏，开始10分钟，到最后的60分钟，让孩子慢慢适应专注地过程。父母给予更多的鼓励，肯定会让孩子在脱离多动症的路上走得更顺利一些。
以上是对于多动症孩子家长改善孩子多动症的一些建议。
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室/心灵花园 Catherine 原创
