今年9月，萧淑从幼儿园大班升入了小学一年级。萧淑所在的学校是一个普通学校没有很多兴趣班需要强制参加。但很多家长朋友们为了让孩子不输在起跑线上，就还是会主动给孩子报很多星期班，比如奥数啊，英语拓展啊，等等。在家长会现场，其他的孩子父母都踊跃地给孩子报名的举动却没有影响到萧淑的妈妈对孩子教育的判断。萧淑妈妈又是怎样教育自家孩子的呢？
萧淑妈妈自己买教学材料，自己先学会之后，在孩子没有意识到自己实在面对紧张的学习的环境下，交给了孩子兴趣班上可能会教到的知识。
萧淑的班里有一个女同学名叫萧楚，因为名字的相似，让她们成为了好朋友，总是放学一起回家，在路上，萧楚就感叹自己回家后的生活会有很多课外的作业要做。萧淑就说，自己到了家里可以有很多玩乐的时间。有一次他们因为一道数学题而进行讨论，萧淑在一旁听着萧楚的解题思路，发现这个解题思路在不久前自己的妈妈就已经教过自己了。最后萧楚说这是他们奥数班里刚学的知识。
萧淑这才觉得自己的妈妈是个伟大的妈妈，没有让自己去面对奥数班的枯燥，却让自己学会了奥数班里可能学到的知识。在萧淑和萧楚的正常对话中，萧淑说话的机会比较少，但是她并没有因为萧楚会这道题而感到自己很落后。
从儿童咨询的角度来看萧淑妈妈的行为，无疑是值得很多家长朋友去学习的。轻松的环境轻松的教学，有时候胜过好多个兴趣班的报名。
本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
