家庭教育是一门艺术，需要家长用心去懂孩子，前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过，“没有比父母在培养人时所用的智慧更为复杂的了。如果无法读懂孩子、不能把教育做到孩子的心坎上，那么教育的效果往往会苍白无力，甚至可能会适得其反。”还有一位心理学者是这么说的：在心理学上，真正的爱其实是了解孩子不同年龄阶段，孩子真正需要什么，给孩子他需要的东西，这里所指的需要是指孩子的心理需要，给予孩子充足的心理营养，这才是爱。
心理学家艾瑞克森在发展心理学中提出了这样一个理论：人一生中要有8个阶段。他认为，人格在人的一生中都在不断地发展。他提出了8个阶段，认为每一个人都经历这8个阶段，每一个阶段对人格发展都至关重要。 今日探讨的是从出生到3岁阶段，孩子成长过程中需要解决的心理的主要任务。
在0-1周岁的时候，新生儿面临的是建立基本信任感这项任务，而在这一阶段婴儿是否可以获得很好的照顾（如在喝奶、睡眠等方面）对于他们建立信任感至关重要。如果都可以得到很好的满足那么对于婴儿来说他们会产生基本的信任感
在1周岁到3岁是孩子发展良好主动性的一个重要时间段，这个阶段家长要注意不要过度保护这个年龄阶段的儿童，如果不允许儿童进行探索，则会影响他的控制感和对外界的影响，从而对自身产生不确定，变得依赖别人。
本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
