在绝大多数父母的观念中,儿童就是小孩子,但其实孩子很小的时候就已经有了自己独特的心理,他们强烈地渴望自己能被父母理解。小编看到过很多父母有时候并不了解孩子,因此剥夺童心之事时有发生。如不许弄湿鞋袜、不许玩泥沙等。其实,父母们殊不知,玩耍是孩子开发智力的最好教育。
父母们从自己的角度考虑,总认为玩耍是浪费时光,要求孩子增加作业量、练书法、学弹琴,孩子们长久以往,丧失了自由支配自己时间的权利。
许多孩子从游戏中抒发自己的感情,估计网瘾也就是这么来的。也许孩子的许多言行、举止、乐趣和嗜好,在大人眼中是荒唐可笑的,难以理解的,但是在孩子心中却是美妙的,是他们的天堂和乐园。孩子通过自由游戏获得感性知识,接触世界,观察世界,开发了智力和创造力。在自由游戏中,他们渐渐明白了人怎样和自然界打交道,劳动怎样改变世界,自己应怎样接触世界。不管是做什么,如搓泥巴、挖沙子、绘画、做玩具、过家家、垒房子等,孩子的双手灵巧性受到锻炼,四肢的运动促使了大脑最富创造性区域的开发。如果认为孩子会越玩越野而横加阻拦,试图缚其手脚,那么会对孩子的心理造成伤害。
家长老师需要做的就是,在孩子玩耍入迷或出格时,教育他们注意安全和卫生,诱导他们将兴趣转移到高雅、益智的游戏上,而不应粗暴地干涉、严厉训斥甚至拳脚相加。幼儿时期,不要过多地进行抽象思维的教育,如识字、背古诗等,只能用孩子的感性认识所能接受的形式来指导孩子认识世界。通过讲童话故事,以及绘画、唱歌来引导孩子认识大自然和社会,培养幼儿的感性认识能力,使他们能在自由游戏中冲破框框,表现新事物。孩子总是要长大的,总得走进成人世界,只是我们不妨“悠”着点,当孩子还倘徉在童年世界时,家长不必急于催赶,不要拔苗助长,应让他们多享受一些童年的欢乐时光。
游戏是孩子成长的最好教育,爸爸妈妈们,你们学会了吗?今天,就允许孩子痛快玩一下吧。
本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导,在心理咨询领域有独特见解,其发布文章的观点为个人观点。