教学楼里的空气是有些闷热的，吃好午饭，在教室里休息的康康靠着天花板上的电风扇，让自己烦躁的情绪得以平衡，在和同学的小巫自然感觉不到教室里因为吵闹而产生的热度，因为她完全沉浸在和同学聊天的欢快中。
突然康康起身，去开了教室的前后门。本来这是一个很正常的举动。可是学校有规定，在中午休息的时候不准大声喧哗，小巫看到康康做出这样的举动，就觉得康康是故意和自己过不去。欢快的聊天到此结束。接下来的，是大家都没有预想到的一场由教室前后门的开关引发的同学之间的争吵。
只听见小巫拍着桌子说，“康康你什么意思啊，这样把门打开，是要老师听见我们在班里聊天吗”。
康康说，不是的，是天气太热了，感觉开着们可以透气。
小巫听着，瞪大了眼睛说，“那你的意思就觉得我们的说话声污染了班级里的空气咯。”
康康听了小巫的回答，觉得小巫不可理喻，无语之外，只好用白眼相对。
小巫看了康康的表情，对康康说：“今天这两扇门，我是一定要关的。”说完，便起身把教室的门给关上了。
康康不作任何回答，只是起身把门打开。
周围的同学看着小巫和康康的对话和行为，觉得再这么下去不是办法，于是打哈哈似地让两个人分开。
可是小巫哪里是好惹的人呢，她泼辣的性格在班级里的人都是见识过的。同学劝架越起劲，小巫就越是要冲着康康说几句不好听的话。
小巫就是这么一个泼辣无比的女孩，可是在班级里有她的一片天地，她不在乎老师的眼光只在乎今天的快乐。
后来，在他们的争吵中，老师进来了，老师把她们带到心理咨询室好好地聊了一会儿，声称，她们如果再不听话就要在咨询室进行青少年咨询。在那个时候，涉世未深的两个学生还不知道青少年咨询是什么玩意儿，以为自己会参与什么劳动改造，着实把他们吓到了。
小巫的就是在这样一个任性的环境里长大的。会被规则给吓到，但是规则之后，她又恢复了原样。不管怎样，小巫都是幸福的。因为她遇见了小沙，给了他足够多的包容。希望这份包容可以一直延续到他们两鬓白发的时候。那时，当他们回忆期年轻时的点滴时，才是足够幸福的。
本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
