有一位家长留言说自己的孩子上初二，对于他人的触碰非常敏感。有的时候还会发脾气。不知道孩子在成长阶段有这样的反应属于正常还是不正常。
对于这位妈妈的留言，心理咨询师埃里克森在他的人格发展8阶段中说到，12岁～18岁是处于青春期的孩子自我同一性和角色混乱的冲突的重要阶段。
一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。所以，青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。
这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心，一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称，很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩。
所以对于孩子在角色上的混乱，家长要予以辅助，让他知道自己的性别，并对此表示认同。这个时期的还比较需要正向引导，如果太过激地批评会让他们在寻找自我的道路上遇到偏差，自暴自弃就很有可能出现在他们成长的过程中。一点这样的情况产生之后他们就会有对亲密度的恐惧因为害怕失去独特的自己，而坚持做着按个错误的自己。这是这一时段孩子对世界的表达。心理咨询师认为，大人应该教会孩子如何有效地接纳自己，并且开始养成独立的人格特质。
如果在这一阶段的成长没有处理好自我同一性以及角色的问题，就会带来孩子对关系转变的恐惧。在关系中，就算是好的改变，也会给我们的关系带来冲击。很多时候我们会担心自己所将做的改变，并且害怕我们的伴侣愿不愿意一起去改变。改变熟悉的习性和惯例，会引起我们的不安及焦虑，这是必然的，但这并不表示改变是不好或应该去避免的。但是，这种恐惧又会告诉我们，改变会让关系引发危机，可往往事实上，一个不去创新及改变的关系，会是一种容易疲乏的关系。然而，诚实的沟通是面对改变的一个方式，只有当两个人一同去感受改变关系所带来的恐惧和希望的时候，这样才更有利于关系的建立和我们的个人成长。
本文推荐者曾接受顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
