案例：一个在上海读博士的女孩，问她，你为什么要读博士？她说，读博士的目的，就是想成为一个博士。成为一个博士会怎么样？将来的工作会好一点，在别人心目中的形象要高一点，这样就能得到别人的认同和欣赏。别人，指的是谁？任何人，尤其是同学，也是为了自己能认同、欣赏自己。但是当别人欣赏，认同我时，又感觉是假的。其实，自己根本不认同自己。
咨询师观点：按照发展心理学的理论，人的安全感和个性基本在6岁之前，已经形成，如果在6岁之前，孩子和父母之间没有形成稳定而安全的依恋关系，那么可能会对孩子今后的人生产生重大的影响。
我们可以看到，有些人是工作狂，有些人迷恋网络，有些人迷失在男女情感中，不能自拔，这些人都可能是从外界事物中，寻找自我和存在感的人。只有在做事或者与人的关系中，他们才能感觉到有一种“我在，我是某某”的感觉。
在我们的童年，我们的重要客体，比如，父母，如果父亲一方忽视，而母亲一方，是高要求。那么这样孩子在形成自我感的过程中，可能就是从父亲那里，得到的是“我不可爱，我没有价值”，从母亲那里得到的是“你要证明自己，你不努力证明自己你就没有价值”。于是，即便在成年之后，依然在拼命的追逐，而追逐的目的，只不过是他人的一个欣赏的眼神，或者一个由衷的点头称是。
李开复曾说一句很发人深思的话，“成为你自己，不要活在别人的世界里”。一个意义、自我感只能是向内求，任何外在的追逐，终究是空无一物的徒劳。
就像案例中的女孩，她的价值，不在于读了一个博士，而在于她自身，本身就已经具有价值。如果我们的价值，取决于这些外在的东西，比如学历、地位，那么，我们生活中的大多数的平凡人，就都没有价值了么？
上海心潮心理咨询中心 顾歌工作室（心灵花园） 心理咨询师 圆玉 原创
