“咨询师老师，大家都叫我辉辉，我今年13岁，读初一，住在一个城市化的山村里。我处在迷惘中已经很久了，迷惘到连自己到底是怎样的人都不知道。我有时很开朗，疯疯癫癫，有点儿刁蛮任性；大部分时间，我安静地活在自己的幻想里。幻想实在是太美好了——我成了大明星、做了伟人；我有很多特长，唱歌、跳舞、弹琴、画画……可现实中，我唯一好的只有比平均分略高的成绩了。我做事总是半途而废。我强迫自己去做完一件事，却不由自主为自己找到无数可行的“理由”放弃做事。
在班上，我的成绩算是优秀的，却永远得不到老师的重用。因为我胆小怕事、做事拖沓，因为我没有组织和领导能力……我曾经毛遂自荐想为同学做事，但我屡屡犯错，这就更不能得到老师的信任了。对于成绩，我不很在意，虽然考差了有点儿失落；考好了有点儿得意。我的基础比较好，但我嫌麻烦又不善钻研，作业不按时完成是家常便饭。
我独来独往，没有一个算得上好朋友的朋友，和同学没有共同语言。曾经，我尝试过和他们融合，后来发现那是徒劳的。
我的身体有许多缺陷:左眼是斜视、肩膀左右不平衡；因为小时候摔到后脑勺了，我的手总是抖，脚是长短脚；即使我精神抖擞，我的声音也像没睡醒似的，口齿不清。我的样子常常引来别人的嘲笑……可我是那么喜欢街舞，幻想中我的街舞跳得棒极了，但看看自己不协调的手脚，我只能一声长叹。
老师，知道暑假我是怎么过的吗？每天9点半起床，开电脑，看无聊的综艺节目，看电视剧、看电影；吃午饭，饭后接着看；下午2点半做暑假作业；完成作业接着看；晚饭后出去随便逛逛；回来洗澡睡觉，新一轮的无聊又开始了。
我没有目标也没有理想，即使有理想我也不会去奋斗；即使奋斗我也不会成功……老师，你说我怎么办？”
“辉辉：看到这封信的时候，残奥会比赛正如火如荼地进行着，你不会放过那些精彩的赛事吧！看比赛时，你是否就自己的身体状况与残疾运动员做过比较呢？你的手脚只是不够协调，肢残运动员比你不幸吧？你仅仅是左眼斜视，盲人运动员不及你吧？你的声音不好听、口吃不清晰，聋哑运动员不如你吧？你有什么理由颓废？为什么你就不能振作起来，向他们学习呢？我不同意你的观点，你还没有努力奋斗过，怎就认准不能成功？整天浑浑噩噩，不思进取，沉迷于电脑、电视，谁能把成功送到你手上？辉辉，你看到的全是自己的缺点，为什么对自己的长处视而不见呢？
一个１３岁的初一学生，能写如此文从句顺的来信，能准确地表达自己的想法，可见你的聪明；你学习基础好且成绩优秀，说明你大有潜力可挖；你喜欢街舞、唱歌、跳舞、弹琴、画画，证明你的兴趣爱好广泛……你比同学们差在哪里？街舞、唱歌、跳舞，这类项目的确不适合你，学会它们对你是天方夜谭，但学习弹琴、绘画，可以试试啊！不必学成音乐家或美术大师，你学习一点点这方面的技能，对你改变手的状态有好处吧？即便无法学习技能，学着去欣赏、提高修养总是好的呀！
生活给与每个人的机会都是均等的，有人努力了，比如那些残疾运动员，他们就站到了领奖台上，国旗因他们而升起；有的人颓废悲观甚至自暴自弃，那结果如何自不必说了。难道你要做后者吗？什么时候你不再自卑，什么时候你能真正接纳自己，你就会发现——原来你一直生活在美好的大家庭中；老师、同学也从来没有看不起你。
辉辉，“做事需要恒心。对！是恒心”，恒心你必须有！目标和理想就在你心里，只要奋起努力，成功终将属于你。”
本文发布者曾接受顾歌心理咨询督导，在心理咨询领域有独特见解，其发布文章的观点为个人观点。
